Luego de leer la novela "El Sello de Pìedra", de la escritora Laura Ávila, el maestro Carlos junto a sus alumnos de 5to grado y con la colaboración de Verónica, la facilitadora de tecnológica, y biblioteca han realizado el siguiente trailer presentación de dicha obra
BIBLIOTECA ESCUELA 8 DE 12
martes
24 de agosto 2026. Día del lector.
¿Por qué cada 24 de agosto se celebra el “Día del Lector”
en la Argentina?
Como cada 24 de agosto, se celebra el Día del Lector en conmemoración del nacimiento del gran escritor argentino, Jorge Luis Borges (1899-1986).
Se declaró en 2012, mediante un proyecto de ley que fue aprobado por unanimidad en ambas Cámaras del Congreso de la Nación.
“Funes el memorioso”, “La biblioteca de Babel”, “El otro”, “El Aleph”, “El jardín de los senderos que se bifurcan” y tantos otros textos inolvidables son algunos de los que construyeron a Borges como uno de los genios literarios no solo en la Argentina, sino también en el resto del mundo. En China, por ejemplo, se convirtió en el autor latinoamericano más leído y hasta venden remeras con algunas de sus frases estampadas.
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Cuarto Grado. Proyecto: "Bandera de mi Patria".
Con el Profesor Darío y los alumnos de 4to grado continuamos leyendo la novela "Azulunala" de Angeles Durini.
Leímos los capítulos "La mejor bandera" y "Todo el tiempo del mundo", luego realizamos algunas actividades sobre los hechos históricos tratados en estos capítulos.
viernes
martes
Compra de libros. 2026
Hola queríamos contarles que nuestra biblioteca sigue creciendo gracias al aporte de las familias a través de @lacoopedelquintino y la gestión de nuestra querida directora Marisa.
Ayer, con una convocatoria a los bibliotecarios pudimos asistir a la Feria del libro como visitantes profesionales y acceder a importantes descuentos. Seleccionamos literatura para todos los niveles.
Gracias por hacer esto posible!!!
En unos días estarán procesados y listos para el préstamo.
"El mar y la serpiente" Paula Bombara.
Continuamos leyendo “El Mar y la serpiente” de Paula Bombara.
Para el final de la segunda parte de la novela “La historia”, le pedí a la IA que generara a partir de los diálogos que seleccioné una historieta, donde debía incluir todos los elementos de una historieta: onomatopeyas, globos de diálogo, de pensamiento, los cartuchos y las líneas cinéticas. Hoy la leímos entre todos.
Para el final de la segunda parte de la novela “La historia”, le pedí a la IA que generara a partir de los diálogos que seleccioné una historieta, donde debía incluir todos los elementos de una historieta: onomatopeyas, globos de diálogo, de pensamiento, los cartuchos y las líneas cinéticas. Hoy la leímos entre todos.
lunes
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